4月18日,《中國教育報》以《春風(fēng)化雨育桃李 傳道授業(yè)譜新篇》為題,報道我?!叭珖7督處煛蓖鯇W(xué)川教授教書育人、追趕超越的先進(jìn)事跡。
報道全文轉(zhuǎn)載如下:
春風(fēng)化雨育桃李傳道授業(yè)譜新篇
——記“全國模范教師”王學(xué)川教授
王學(xué)川,男,漢族,1963年4月生,山西芮城人,陜西科技大學(xué)二級崗教授,工學(xué)博士,博士生導(dǎo)師,輕工技術(shù)與工程學(xué)科帶頭人,享受國家特殊津貼專家,榮獲“全國模范教師”“新世紀(jì)百千萬人才工程國家級別人選”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
教書育人 嚴(yán)師益友
“予人以魚,不如授人以漁?!睆氖陆逃ぷ鲙资辏@句話一直是王學(xué)川教授的座右銘。他始終懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和高度的使命感,敬業(yè)樂教,無私奉獻(xiàn),辛勤培育人才。在教學(xué)中,他悉心鉆研,把教育理論的新研究成果引入教學(xué)過程,通過實(shí)物展示、案例分析,巧妙地化解皮革課程固有的枯燥性、乏味性,使學(xué)生真實(shí)地感受到從事科學(xué)研究的快樂;在學(xué)生眼里,他既是老師又是朋友。他還注重進(jìn)行教學(xué)改革并將研究成果反哺于教學(xué)實(shí)踐中,先后獲得陜西省教學(xué)成果一等獎、二等獎,并指導(dǎo)學(xué)生獲第十屆全國環(huán)境友好科技競賽一等獎、陜西省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎、陜西省第二屆研究生創(chuàng)新成果展一等獎等獎項(xiàng)。
立足輕工 服務(wù)全國
作為輕工技術(shù)與工程學(xué)科帶頭人,王學(xué)川教授一直認(rèn)為:“能走出實(shí)驗(yàn)室、促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的科研成果,才是真正好的成果。”他堅(jiān)持科學(xué)研究與輕工業(yè)發(fā)展相結(jié)合,做出了突出成績。以王學(xué)川教授為執(zhí)行組長與我國毛皮行業(yè)代表性企業(yè)——浙江中輝皮草有限公司等單位聯(lián)合攻關(guān)完成的工信部項(xiàng)目“年產(chǎn)300萬張毛皮主要工序循環(huán)利用集成技術(shù)應(yīng)用示范”,技術(shù)水平達(dá)到國際領(lǐng)先,為我國毛皮行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步和清潔化生產(chǎn)做出了重要貢獻(xiàn);獲得國家技術(shù)發(fā)明二等獎、陜西省科學(xué)技術(shù)二等獎、中國輕工業(yè)聯(lián)合會科技進(jìn)步二等獎的科技成果紛紛在輕工企業(yè)落地開花,如磷酸酯輕紡助劑在四川亭江新材料股份有限公司進(jìn)行工業(yè)化生產(chǎn)、皮革無鉻鞣制關(guān)鍵技術(shù)在浙江海寧大眾皮業(yè)有限責(zé)任公司實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,均取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
為人師表 甘為人梯
“一個人優(yōu)秀不算優(yōu)秀,好老師要發(fā)揮‘傳、幫、帶’作用,帶動大家一起進(jìn)步。”作為全國模范教師,王學(xué)川教授始終秉承這種觀點(diǎn)。他經(jīng)常去聽青年教師講課并進(jìn)行指導(dǎo),還建議他們利用寒暑假去工廠實(shí)踐,他常說“年輕教師只有熟悉了工廠大生產(chǎn)環(huán)節(jié),才能有底氣、有實(shí)力勝任專業(yè)課課堂教學(xué)任務(wù)”;為盡快提高青年教師的教學(xué)水平,他鼓勵他們積極參加講課比賽,他的課題組先后有3位青年教師參加了校級講課比賽,其中2人獲獎;他一直支持年輕教師參加國際學(xué)術(shù)交流,先后支持20余人次參加了在中國、西班牙、土耳其、巴西舉行的世界皮革工藝師和化學(xué)家協(xié)會聯(lián)合會,其中任龍芳博士在第三十屆聯(lián)合會上獲得“世界優(yōu)秀青年皮革工藝師”稱號,這是中國人首次獲得該項(xiàng)“皮革界的諾貝爾獎”。此外,王學(xué)川教授還與東隆羽絨制品有限公司、廣東菲安妮皮具股份有限公司等國內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)、企業(yè)牽線搭橋,促使多位年輕教師的發(fā)明專利技術(shù)成果實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。
精進(jìn)不休 文化傳承
令王學(xué)川教授倍感幸運(yùn)的是,在求學(xué)的道路上,他遇到了陜西科技大學(xué)(原名西北輕工業(yè)學(xué)院)潘津生、魏世林、章川波、常新華以及四川大學(xué)的張銘讓、石碧等教育名師,老一輩科學(xué)家對科研事業(yè)的專注,以及所擁有淵博的學(xué)識和獨(dú)立的人格,在不同的求學(xué)階段對他在輕工技術(shù)與工程科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展都起到了至關(guān)重要的引導(dǎo)作用。如今,他正在做“承上啟下”的工作——帶領(lǐng)一批年輕的科研人員,要創(chuàng)造出比他這一代更為驕人的成績。在主持國家自然科學(xué)基金、“863計(jì)劃”“十一五”科技支撐計(jì)劃、國家工信部門產(chǎn)業(yè)調(diào)整、國家發(fā)改部門產(chǎn)品升級等項(xiàng)目過程中,他手把手指導(dǎo)年輕教師開展技術(shù)方案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目可行性分析等工作。尤其是項(xiàng)目申報書的關(guān)鍵技術(shù)路線設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),還專門召開專題討論會論證技術(shù)路線的可行性,使年輕教師得到實(shí)實(shí)在在的科研鍛煉。在王學(xué)川教授的精心培養(yǎng)下,課題組先后有3人獲得國家自然科學(xué)青年基金項(xiàng)目的資助,1人獲得“陜西省青年科技獎”和“陜西省青年科技新星”稱號,2人獲得“陜西省中小企業(yè)首席工程師”稱號,1人獲得2016年中國輕工業(yè)聯(lián)合會技術(shù)發(fā)明二等獎。
不忘初心 追趕超越
在國家“雙一流”建設(shè)持續(xù)推進(jìn)、助力陜西省“追趕超越”的新形勢下,王學(xué)川教授緊密圍繞國家、地方和行業(yè)發(fā)展需要,帶領(lǐng)年輕教師,一步一個腳印,在教學(xué)和科研的道路上不忘初心,勇往直前。在研究生教育管理中,他積極引導(dǎo)優(yōu)化政策,開展免試攻讀碩士學(xué)位研究生“4+2”學(xué)制培養(yǎng)工作,制定《陜西科技大學(xué)博士研究生優(yōu)秀生源計(jì)劃實(shí)施辦法》,從簡化入學(xué)考試、選擇靈活學(xué)制、提高獎助學(xué)金三個途徑入手,促使生源質(zhì)量顯著提高;為推進(jìn)校學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估工作,他不斷優(yōu)化學(xué)位授權(quán)點(diǎn)布局,出色完成了化學(xué)工程與技術(shù)一級博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、材料科學(xué)與工程二級博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、化學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)一級碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、工程碩士化學(xué)工程和材料工程領(lǐng)域共6個學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的合格評估工作;他積極鼓勵青年教師開設(shè)“皮革的前世今生”等一批高質(zhì)量、凸顯辦學(xué)特色的通識教育課程,并積極申報各級精品視頻公開課及精品資源共享課,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研與教學(xué)實(shí)踐的有機(jī)融合。
報道鏈接:《中國教育報》電子版-教育部直屬出版機(jī)構(gòu)-中國教育報刊社主辦
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(核稿:方潤澤 編輯:杜楊)