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工程教育認(rèn)證工作正式啟動(dòng)

2015-01-25 17:47 文/教務(wù)處 龔永踐 圖/新聞辦 郭姍姍 點(diǎn)擊:[]

1月21日下午,無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)工程教育認(rèn)證工作啟動(dòng)會(huì)召開(kāi),標(biāo)志著我校工程教育工作正式啟動(dòng)。會(huì)議邀請(qǐng)南京工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院副院長(zhǎng)張華教授作專題報(bào)告。副校長(zhǎng)姚書(shū)志、相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、各學(xué)院(部)院長(zhǎng)(主任)、主管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)(副主任)以及材料學(xué)院全體教師參加了會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處長(zhǎng)鄭恩讓主持。

鄭恩讓首先介紹我校工程教育認(rèn)證工作情況,并宣讀了“關(guān)于成立無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)工程教育認(rèn)證工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知”(陜科大教[2015]5號(hào))。

隨后,張華作了“開(kāi)展工程教育認(rèn)證,推進(jìn)專業(yè)教學(xué)改革”的專題報(bào)告。報(bào)告從什么是工程教育認(rèn)證、如何認(rèn)識(shí)工程教育認(rèn)證、為什么要進(jìn)行認(rèn)證、如何做好認(rèn)證以及認(rèn)證過(guò)程的注意事項(xiàng)等五個(gè)方面展開(kāi)。

報(bào)告指出,工程教育認(rèn)證是國(guó)際通行的工程教育質(zhì)量保證制度,也是實(shí)現(xiàn)工程教育國(guó)際互認(rèn)和工程師資格國(guó)際互認(rèn)的重要基礎(chǔ)。我國(guó)目前開(kāi)設(shè)工科(本科)專業(yè)的高校1071所,工科本科在校生453.2萬(wàn)人,但我國(guó)的工程教育學(xué)位與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的卻是不等效的,在很多國(guó)際合作工程項(xiàng)目中,中國(guó)工程師沒(méi)有簽字權(quán)。為了解決這個(gè)問(wèn)題,加入工程教育的學(xué)位互認(rèn)協(xié)議——《華盛頓協(xié)議》是必由之路,開(kāi)展工程教育專業(yè)認(rèn)證工作是實(shí)現(xiàn)我國(guó)工程教育學(xué)位國(guó)際實(shí)質(zhì)等效性的有效途徑。

報(bào)告指出,我國(guó)工程教育認(rèn)證工作于2006年全面啟動(dòng),并于2013年成為《華盛頓協(xié)議》的預(yù)備成員,至2013年共計(jì)有18個(gè)專業(yè)類認(rèn)證443個(gè)專業(yè)通過(guò)認(rèn)證,其中“985”及“211”高校占64.6%,地方普通高校占35.4%。

報(bào)告指出,工程教育專業(yè)認(rèn)證的實(shí)質(zhì)是針對(duì)培養(yǎng)的全部學(xué)生學(xué)習(xí)成果進(jìn)行的合格評(píng)估,認(rèn)證的核心是教學(xué)理念的改變。工程教育專業(yè)認(rèn)證代表一種新的教育理念:過(guò)去我們的教育主要強(qiáng)調(diào)的是教師如何教好,而工程教育認(rèn)證主要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生如何學(xué)好。開(kāi)展工程教育專業(yè)認(rèn)證,可有效推進(jìn)中國(guó)工程教育改革,進(jìn)一步提高工程教育質(zhì)量,建立與工程師制度相銜接的工程教育專業(yè)認(rèn)證體系,促進(jìn)教育界與工業(yè)界的聯(lián)系,提高人才培養(yǎng)適應(yīng)性,促進(jìn)國(guó)際交流,實(shí)現(xiàn)國(guó)際互認(rèn),提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

最后張華還從確定培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)要求、重構(gòu)培養(yǎng)方案、落實(shí)與評(píng)價(jià)畢業(yè)要求、實(shí)施持續(xù)改進(jìn)、如何撰寫(xiě)自評(píng)報(bào)告等方面詳細(xì)介紹了如何做好工程教育認(rèn)證工作。

整場(chǎng)報(bào)告內(nèi)容豐富,事例典型,有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)踐性,讓與會(huì)人員對(duì)工程教育專業(yè)認(rèn)證有了一個(gè)全面而深入的了解,也為我校的工程教育專業(yè)認(rèn)證工作提供了很好的思路、經(jīng)驗(yàn)和幫助。

姚書(shū)志認(rèn)真聽(tīng)取了報(bào)告并作總結(jié)講話。他說(shuō),本次啟動(dòng)會(huì)不僅僅是無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)認(rèn)證的啟動(dòng)會(huì),也是全校專業(yè)認(rèn)證工作的啟動(dòng)會(huì),因此,各相關(guān)職能部門(mén)、教學(xué)單位一定要充分認(rèn)識(shí)專業(yè)認(rèn)證的重要性,全力配合,材料科學(xué)與工程學(xué)院也一定要抓住機(jī)遇,精心籌劃,認(rèn)真實(shí)施,做好此項(xiàng)工作。同時(shí)要求全校要以專業(yè)認(rèn)證為契機(jī),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),以專業(yè)認(rèn)證的理念推動(dòng)我校的專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和改革。

(責(zé)任編輯:杜楊)

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