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馬克思主義學(xué)院邀請康秀云教授作學(xué)科建設(shè)專題報告

2018-05-02 10:08 文/馬院 馬倩倩 圖/秦玉東 點擊:[]

4月26日下午,東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部副部長康秀云教授應(yīng)邀來我校作“馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)若干問題”的專題報告。馬克思主義學(xué)院黨委書記、副院長(主持工作)劉根良,副院長郗芙蓉,馬院部分教師和研究生參加報告會。報告會由院長助理阮云志主持。

在報告中,康教授指出,當(dāng)前高校馬克思主義理論學(xué)科的建設(shè)要處理好學(xué)科的獨立性與哲學(xué)、政治學(xué)等其他學(xué)科的支撐性整合問題,實現(xiàn)協(xié)同發(fā)展。同時,應(yīng)通過制度安排、學(xué)科規(guī)劃、項目拉動和人才配置等途徑推動一級學(xué)科統(tǒng)合與二級學(xué)科特色發(fā)展。教師要認(rèn)清學(xué)科使命,提高學(xué)科自覺,學(xué)院則應(yīng)探索專業(yè)化研究性人才培養(yǎng)模式,以解決后續(xù)人才培養(yǎng)問題。學(xué)科發(fā)展與思想政治理論課建設(shè)互為支撐,應(yīng)把思政課建設(shè)納入學(xué)科發(fā)展。

結(jié)合東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部建設(shè)的成功經(jīng)驗,康教授就馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)提出了四點舉措:一是主渠道與主陣地有機(jī)融合,破解人才培養(yǎng)難題;二是制度安排、學(xué)科規(guī)劃、項目拉動,破解科學(xué)研究難題,鞏固強(qiáng)化學(xué)科優(yōu)勢地位和領(lǐng)航作用;三是緊扣“學(xué)生、教師、教材、合力”關(guān)鍵環(huán)節(jié),破解思政課親和力和針對性難題,探索“集成創(chuàng)新、協(xié)同育人”思政課教學(xué)改革;四是推進(jìn)創(chuàng)新型團(tuán)隊建設(shè),破解隊伍建設(shè)難題,鍛造教學(xué)科研一體化的高水平隊伍。

最后,康教授對比較思想政治教育研究進(jìn)行了論述與闡發(fā),強(qiáng)調(diào)思想政治教育比較研究應(yīng)當(dāng)堅持“以我為主、為我所用,認(rèn)真鑒別、合理吸收”的基本立場和原則,推動思想政治教育研究從“三足鼎立”走向“四分天下”。 

報告結(jié)束后,在場教師和研究生就相關(guān)問題與康教授進(jìn)行了交流互動,大家認(rèn)為康教授的報告內(nèi)容豐富、借鑒性強(qiáng),為學(xué)院加強(qiáng)自身的學(xué)科建設(shè)提供了許多富有啟發(fā)的建議和舉措。

新聞小貼士:

康秀云,法學(xué)博士,東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部教授,博士生導(dǎo)師,加州大學(xué)伯克利分校訪問學(xué)者,主要研究方向是比較思想政治教育研究、中國共產(chǎn)黨思想政治教育理論和實踐研究。

(核稿:劉根良 編輯:劉倩 學(xué)生編輯:馮媛)

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