2017年暑期,我校積極備戰(zhàn)全國研究生創(chuàng)新實(shí)踐系列賽事及第三屆研究生創(chuàng)新成果展。在研究生院支持和統(tǒng)一安排下,電氣與信息工程學(xué)院、文理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院等相關(guān)院系師生認(rèn)真進(jìn)行賽前輔導(dǎo)培訓(xùn),參賽成績捷報(bào)頻傳。
7月26日,在第三屆全國研究生移動(dòng)終端應(yīng)用設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽初賽評(píng)審中,經(jīng)過專家評(píng)審全國共有166支作品進(jìn)入總決賽,我校有8件作品成功勝出,其中2件作品初賽成績位列全國前10,并將于10月下旬代表我校參加在大連理工大學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)總決賽。
8月19日至22日,在廣州惠州市舉辦的“華為杯”第十二屆中國研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國總決賽中,由電信學(xué)院張開生老師、黃建兵老師,機(jī)電學(xué)院史鵬濤老師帶隊(duì)參賽,榮獲團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1項(xiàng)。
“華為杯”十二屆中國研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽我校獲獎(jiǎng)名單
序號(hào) |
競(jìng)賽名稱 |
隊(duì)伍名稱 |
作品名稱 |
參賽學(xué)生姓名 |
指導(dǎo)教師 |
獲獎(jiǎng)等級(jí) |
1 |
“華為杯”十二屆中國研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 |
暗夜之光 |
隧道照明FCS |
李卓林、孫 麗、張曉慶 |
黃建兵 |
二等 |
2 |
“華為杯”十二屆中國研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 |
勇者無極隊(duì) |
城市景觀水面智能垃圾清潔機(jī)器人 |
吳永斌、陳周林、陳久林、陶亞凡、洪鑫楊 |
史鵬濤 唐平 |
二等 |
3 |
“華為杯”十二屆中國研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 |
“芯”里有底 |
智能IC卡防盜刷系統(tǒng) |
王小瑞、石瑞華、姚國偉、郭碧筱 |
張開生 |
三等 |
4 |
“華為杯”十二屆中國研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 |
綠享隊(duì) |
云享 i 種植 |
白雨尼、武付闖、李常杰、王丹聰、強(qiáng) 華 |
李 頎 |
三等 |
8月24至25日,在西南交通大學(xué)舉辦的第四屆中國研究生智慧城市技術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽決賽中,由電信學(xué)院黨宏社教授指導(dǎo),參賽研究生候金良、吳晨剛、張夢(mèng)騰、白文靜的作品《無疆共享體檢機(jī)》,經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)展示和專家評(píng)審,榮獲三等獎(jiǎng)一項(xiàng),截止目前是我校在此類賽事中取得最新突破,通過賽事官網(wǎng)得悉,陜西省僅有5所高校在此類賽事中獲獎(jiǎng)。
文理學(xué)院侯再恩教授帶領(lǐng)我校研究生數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)教師,不畏酷暑通過線上線下對(duì)全校25支數(shù)學(xué)建模隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn),定于9月初參加由西安交通大學(xué)舉辦的第十四屆中國研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。
另外,由陜西省教育廳主辦、西安郵電大學(xué)承辦的陜西省第三屆研究生創(chuàng)新成果展于10月上旬舉行,暑期內(nèi)研究生院動(dòng)員全校師生通過線上和線下多種形式申報(bào)創(chuàng)新成果作品,屆時(shí)將繼承2014年和2015年兩屆成功的參賽經(jīng)驗(yàn),整合全校多方力量做好此項(xiàng)賽事的準(zhǔn)備和正式參展工作。
自2016年以來,研究生學(xué)科競(jìng)賽在不斷吸取以往參賽和獲獎(jiǎng)的成功經(jīng)驗(yàn),吸收各方力量,凝聚共識(shí),形成合力,按照“孵化”和“競(jìng)技”類型,主要針對(duì)全國研究生創(chuàng)新實(shí)踐系列9大國家級(jí)賽事,以“多方參與、多輪輔導(dǎo)、項(xiàng)目支持、等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)”的競(jìng)賽組織模式,秉承“提高質(zhì)量,服務(wù)需求”的研究生教育發(fā)展主線,以研究生創(chuàng)新實(shí)踐中心為依托平臺(tái),全方位為研究生提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái),有力促進(jìn)了研究生創(chuàng)新能力和服務(wù)社會(huì)水平的提升。
(核稿:蒲永平 編輯:杜楊)